童书乐捐是否具备合法募捐的资质？

童书乐捐计划已经通过慈善中国网进行合法公募备案，募捐方案备案编号：531000005000090795A18030

【发起慈善组织】中国儿童少年基金会

【起止时间】2018-4-3 至 2025-12-31

【捐赠目的】践行绿色发展理念、弘扬扶贫济困传统美德，募捐回收二手书籍并发起筹款活动，帮助困境儿童读书。

详情可通过慈善中国网进行相关查询。

我想捐书/捐款，应该怎么做？​

请关注“满天星公益”微信公众号，点“我要参与”，选择“童书乐捐”进入直接点击”我要捐书”或”我要捐款”，按指示操作，就可以开启捐书之旅了。

我应该捐哪些书？

1.适合 5-12 岁儿童阅读的课外童书（幼儿园中大班的绘本也可以捐赠）

2.推荐捐赠新书，如果是二手书，则需满足以下条件：

 （1）必须是课外图书。

 （2）八成新以上。

 （3）装帧良好。

 （4）最新印刷时间不超过10年 。

3.图书品相：大涂鸦处不超过 5 处，小涂鸦处不超过 10 处，装帧不脱页、不松散，封面封底完好。

4.建议捐赠小学生适龄阅读的图书种类：图画绘本、童话寓言、益智读物、儿童文学、经典名著、名人传记、科普百科、工具书等。

5.不适宜捐赠的图书种类：不需要教材、教辅、报刊、婴幼儿图书、有破损污渍以及其他不适合少年儿童阅读的书籍。

温馨提示：

6.不接受捐赠的图书：违规使用“教育部推荐”“新课标指定”等字样的出版物（依据：教育部印发《中小学生课外读物进校园管理办法》文件规定）。

我想作为公众参与捐书，应该怎么做？

2024年，如果您在除西藏和新疆以外京东物流可覆盖的地区：

1.个人捐书：请进入“满天星公益”公众号，点”我要参与“，然后选择“童书乐捐”，点击“我要捐书”的菜单栏选项，选择“我要捐书”，填写相关信息，再按指示操作即可。成功提交后物流（京东物流）会上门收取图书。

2.一起捐：请进入“满天星公益”公众号，点”我要参与“，然后选择“童书乐捐”，点击“我要捐书”的菜单栏选项，选择“我要捐书”-“公众捐”的界面，选择“发起一起捐”，就可以邀请身边的亲朋好友一起捐书，填写相关信息，再按指示操作即可。

每一个公益项目都是有成本的，2024年4月23日之前童书乐捐需要您在捐书的同时捐赠每本2元的款项支持包括您的物流寄送、图书筛选加工及新书采购等相关环节。4月23号之后视有无赞助商再确定公众是否需要付费。

由于公众捐赠的图书的筛选加工及寄送已统一转由指定的第三方根据平台数据进行收费处理。因此目前童书乐捐公众捐书只接收通过平台捐赠的图书，无法再像以往可接收公众自行寄送的捐书，敬请谅解！

我想作为团体参与捐书，应该怎么做？

童书乐捐工作电话：13360019617/020-34138485（周一至周五  09：30-12：00，14：00-18：00），如暂时无法联系，请短信留下您的联系信息（公司名、联系方式），我们会有专人与您对接沟通合作事宜。

我可以在童书乐捐平台上一次捐赠多少本书?

1、个人捐书：3-30本/间项目点。一间项目点一个微信号一次性录入达到30本后，可继续捐赠其他项目点，以此类推；待上一次物流完成后可继续捐赠同样的项目点。

2、团队捐书：参考数量为500本/间项目点。团队捐书需与项目组对接处理，目前无法直接通过平台操作。具体请与童书乐捐计划项目组工作人员沟通，电话：13360019617/020-34138485（周一至周五  09：30-12：00，14：00-18：00）。

我捐的书会去到哪里？

根据您选择的项目点，我们会将捐赠的书籍经过加工后，寄送到您指定的乡村小学项目点。捐赠情况会同步在童书乐捐平台，捐赠人可以登录童书乐捐平台了解具体捐赠概况。同时，我们会在每年年初将项目上一年年度总结报告同步在童书乐捐平台上和满天星公益官网上以便让捐赠人可以了解。

我在平台捐书后查询物流不是去到学校所在区域，而是在深圳，这是怎么回事?

您在童书乐捐平台上捐赠图书的学校是属于公众捐书的学校，公众捐的学校捐赠的图书先是从公众寄到满天星公益合作的深圳服务商的仓库，等该学校的书募够后服务商会统一进行图书的筛选和加工（收费服务），然后打包寄出给学校。寄出后，届时平台上可以看到该学校的募书数量已达标且完成。等学校收书提供反馈资料后，我们会把这些反馈资料同步上传到平台该学校下面的反馈版块中，以便公众了解图书后续情况。

我要如何了解受益学校收书后的反馈?

如果学校已经提供反馈资料，童书乐捐项目组会同步上传平台。捐赠者可通过以下方式查看和知悉：

方式一：关注”满天星公益”微信公众号，点“我要参与”，选择“童书乐捐”进入“童书乐捐”平台，点最下一行的“捐书项目”，然后在“已结束”的项目中选择您要查看的项目点学校，点击进入在“收书反馈” 版块可见学校反馈照片；

方式二：反馈资料上传平台后，系统会微信提醒捐赠者反馈信息，但由于技术问题，目前只有捐赠图书时是通过关注“Readora爱阅读“微信公众号进行捐赠的公众才能收到这个提醒。通过关注”满天星公益“公众号捐赠的公众目前只能通过方式一进行查看；

为什么公众捐书的项目点学校的签收单上的数量与平台录入数量不一致?

因为公众捐赠录入的书不是每一本都是有效图书，童书乐捐项目组后续会进行筛选出有效图书再寄给学校，所以公众捐的学校收到书的数量往往要小于该学校平台录入的数量。

为什么一间公众捐的学校每次只能录入捐赠3-30本呢? 我有100多本书要捐，要分几间学校录入不太方便

设置每间学校一次录入数量的上下限（3-30本）限制主要考虑到两个方面：1、我们希望给到每间学校的图书种类可以尽可能的多，而某位捐赠人捐赠的图书可能会集中在某类或某几类图书，这种情况下如果都捐赠给同一间学校就不太合适，而分散捐赠到不同的学校可以避免这种情况；2、物流方面如果一个订单的图书数量过多、重量过重，可能超出京东快递一个订单接单的范围而导致取件失败。

捐书需要负担物流费吗？

个人捐书：从2023年4月23日开始，全国除新疆和西藏之外有京东物流的地区的个人均可以通过童书乐捐平台付费捐书。2024年4月23号之后视有无赞助商再确定公众是否需要付费

温馨提示：因个人捐书有一定数量限制，如果数量足够大的话，可以联系项目组工作人员沟通团队捐书方式；

团队捐书：具体操作请联系童书乐捐项目组工作人员沟通。（具体请参考“我想作为团体参与捐书，应该怎么做”版块）；

为什么你们捐赠的很多项目点外表看起来条件不错，并不是最贫困的地方呢？你们是如何选择受益项目点的呢？

您好，您提到的这个问题可能也有不少人同样有这个疑问，首先，国家近些年一直大力支持教育扶贫，在改善乡村学校的硬件设施上有很大投入，同时教育部对小学生人均藏书量也是有要求的，乡村学校需通过各种渠道达到这个人均藏书量（包括大量成年书、劣质童书等），因此现在的乡村小学可能硬件（教学楼、楼门等）看起来不再如以前的乡村学校那么差，图书数量也一般不会太少，但最大的问题是合适小学生阅读的优质课外书籍太少！！！ 而乡村学生很多是留守儿童，很难从家庭中获取优质课外童书，学校的图书馆（或图书角）就成为孩子们获取优质阅读资源的最主要的渠道。其次，满天星公益是间儿童阅读推广的公益机构，相关的公益项目都是围绕儿童阅读开展的，而阅读本身就需要长期坚持的，需要学校在各方面（合理的借阅制度、阅读活动开展等）有足够的重视和实践。因此童书乐捐计划在选择受益项目点的筛选上非常关注学校在阅读推广上的持续性，而不仅仅只是优质童书的缺乏。鉴于此，我们在选择受益项目点上首先是先在全国招募筛选确认合作的公益机构（或团队），由他们来推荐熟悉的学校或社区公益图书馆来申请图书，由项目组和公益机构再对申请进行两轮筛选最后确定入围受益项目点名单。通过这种方式，我们可以最大可能地选择到有强烈的图书需求且愿意推动阅读的学校和社区公益图书馆作为童书乐捐的捐赠对象。

我已经捐书（款）了，还有什么其他的参与方式可以帮助孩子们吗？

已经捐书（款）的个人（或团队），还可以作为绘本故事会视频录制志愿者这种方式深度参与童书乐捐，通过您的讲述，让乡村孩子能够发现绘本里的更多乐趣，看见更加丰富丰富多彩的世界。

童书乐捐绘本故事会视频录制的报名链接：

http://lxi.me/c5nsi 「满天星公益童书乐捐绘本故事会视频录制活动报名表」

或扫下面二维码报名参与

怎么找回我的捐赠证书？

关注“满天星公益”微信公众号，点“我要参与“，选择”童书乐捐“进入童书乐捐平台。点击右下角“我的”，然后“捐书记录”，选择具体捐赠的项目点点进去，点击”分享证书“就可以看到证书。目前由于技术原因，暂时无法按右键保存图片，只能截图保存。

为积极推⼴阅读，减轻乡村学校管理图书馆的压⼒， Readora借阅系统单机版于2014年正式在乡村⼩学投⼊使⽤，2016年系统服务器转⼊云端，2020年⼩程序上线。多年来，项⽬组⼀直致⼒于系统功能的不断完善与优化。书⽬数据是系统数据的重要组成部分，据统计系统平均每⽇新增待⼊库图书数据1千余条，为了让⽤户能更便捷地使⽤系统的书⽬数据信息，项⽬组⼀直独⽴承担着系统书⽬数据的维护⼯作。仅2019年9⽉⾄2021年9⽉两年间，在近百位志愿者的⽀持与努⼒下，已对系统中29万余条不完整的图书数据信息进⾏了维护。

Readora借阅系统是⼀个公益性的图书馆云服务平台，系统⽤户已超过600个，⽬前仅靠项⽬⼈员⼀⼰之⼒⽆法及时维护如此庞⼤的数据。为配合平台的信息化发展需要，经项⽬组认真讨论决定，Readora借阅系统的发展重点将不再对所有⽤户提交的图书数据进⾏审核。故在此声明：⾃即⽇起，如各⽤户在使⽤系统过程中⾯临系统书⽬数据不完善，⽆法扫码快速便捷地添加书籍的服务体验我们深表抱歉。我们呼吁全体⽤户定期对⾃身账户下的图书信息进⾏补充及完善，维护好各⾃图书馆的图书信息，（图书数据信息维护操作指引）以更好地服务读者以及获取到更准确借阅记录数据统计报告，提升⾃身图书馆的运营质量。

希望全体⽤户借助信息化服务推⼴阅读的同时珍惜与爱护系统的技术资源、运营服务资源等，共同维护公益系统的健康发展，使其得以⻓久持续稳定运营，让更多的⼈得以借助信息技术更坚定地⾛在阅读推⼴的道路上。

Readora借阅系统项⽬组
2021年9⽉30日