系统设置-图书馆建馆与系统
系统设置功能包括图书馆的一些功能设置，除上文已提到过的“书籍录入形式”“读者拓展信息”“微信端图书馆”外，还包括“数量设置”、“图书馆信息”的设置。（此处图书馆信息是想系统后台提交的基本信息及联系方式，与微信端图书馆中的“图书馆信息”面向对象不同）
如图【图书馆信息设置】、图【数量设置】所示，图书馆信息设置提交后，系统后台可以接收到。
数量设置可以设置每次归还书籍数量和列表每页显示的数量。每次归还书籍数量是指在还书操作过程中，我们可以一次性归还多本书籍，这个设置是为了限制一次归还的数量，比如设置了10，我们扫描了10本书后必须操作一次还书，才能继续归还下一批。每页显示数据量是指在读者、书籍、借阅数据这些列表页面，一页显示多少条数据。
【图书馆信息设置】
【数量设置】
★★ 在相应需要设置的位置填写信息，确定后点击下方的“保存”即可。
需要注意的是，数量设置只填写数字，不必另加单位。比如每次归还书籍数量设置是10本书，只需要在方框内填写数字“10”，不必写“10本”/“10本书”这种带有单位、修饰词的数量。
工具箱-图书馆建馆与系统
工具箱是收录一些辅助图书馆建馆、管理的工具功能，目前已开发的有编码生成工具和索书号打印工具。
一、编码生成工具
主要用于读者证编号、书籍编号的规则设置与条码生成、打印功能。具体操作如下：
1）首先点击“新建编码表”，需要填写编码规则名称、编号类型（读者、书籍）、前置字段（固定不变的前缀，可以是英文字母或数字，不能是中文或符号）、位数限制（编码会展示多少位数）、编号范围（最小编码和最大编号）。如图 【新增编码规则】所示，结果即建立一个编号为 “DZ000001~DZ000540”的编码表。
【新增编码规则】
2）编码表创建后，可以对其进行“编辑”、“删除”、“导出”、“生成条码”操作。其中编辑、删除不再赘述，导出表格为具体的编码。“生成条码”功能可以将编码表中全部编码，一次性生成条码并打印；打印使用A4纸纵向形式（每个条码的宽度默认以编码数字内容位数自动生成，也可自行设置样式），如图【生成条码】所示。
【生成条码】
3）条码生成器功能，可对单个编码或多个编码进行手动录入，生成条码。
二、索书号打印工具
主要用于图书馆自助打印索书号及其颜色分类标签的功能。
使用扫码枪或手动输入准备打印的图书的书籍编号或ISBN（可选），根据预览区域展示的打印预览，点击打印索书号。
★★ 只能选择有索书号的书籍（索书号的生成及介绍请参阅<书籍管理> – <书籍标签、索书号>）。
★★ 标签格侧面显示“书籍编号”字段内容展示，无书籍编号书籍展示ISBN
★★ 预览区域展示根据A4纸张纵向形式，以4×8格的固定位置打印，因此可是有A4纸打印，也可食用4×8格的A4标签纸打印（具体标签纸购买及规格可查看帮助中心的《图书馆辅助易耗品明细及采购指引》）。
★★ 如图【打印索书号】所示，在索书号标签的基础上，可以选择“颜色标签”的两种样式进行打印（五色标签的介绍请参阅<书籍管理> – <书籍标签、索书号>）。
★★ 颜色标签的打印，可选择直接及色块打印标签，贴在书脊上，用于彩色打印机（图【打印索书号】）；也可选择文字显示（图 【颜色标签文字】），用于常规打印机。
★★ 一次只能录入一页纸的索书号（即32个）；错误时请使用鼠标移至错误索书号上，点右上角的“×”；连续打印时，可在打印完成后，点击“重置打印页”以清空预览。
★★ 打印提示：
1）使用标签纸打印时，请将设置“边距”设置为“无”，否则会引起打印格式出错！
2）请勿用ie,edge浏览器打印，会导致打印内容错位。
3）如需打印标签，请选择打印标签颜色，并在打印设置中选择彩色，更多设置中选择背景图形。
【打印索书号】
【颜色标签文字】
微信端图书馆-图书馆建馆与系统
微信图书馆是用于图书馆使用手机进行宣传推广的一种方式，系统提供简单的微信端页面对图书馆进行展示。功能包括图书馆介绍、数据展示、活动/新闻发布、读者证绑定、图书查询、续借。
一、启用/禁用
微信图书馆是默认禁用的，首页使用需点击“启用”，如图【微信图书馆】所示。启用后，图书馆的数据、介绍、图书均在微信图书馆对外展示。
【微信图书馆】
如需禁用，鼠标移动至页面右上角帐号欢迎，在显示的下拉框中点击“系统设置”菜单。在“微信端图书馆”设置中选择“禁用”，点击“保存”按钮保存设置，如图【设置微信图书馆】所示。
【设置微信图书馆】
二、新闻/活动管理
微信图书馆可作为图书馆发布新闻、活动的途径。
如图【新闻动态】所示页面，可对新闻、活动文章进行“新增”、“修改”、“删除”操作（常规操作，不再赘述，请按页面指引进行即可），创建的文章会直接展示在微信图书馆，无需额外设置。
【新闻动态】
三、书籍推荐
设置在微信图书馆首页的推荐书籍栏目，如图【微信图书馆首页】所示。
点击“新增推荐”，如图【新增书籍推荐】所示，可对本馆所有书籍进行选择推荐，最多可推荐6本，根据页面提示进行推荐操作。
在推荐书籍列表，可对推荐书籍进行“取消推荐”、“手动排序”操作
【微信图书馆首页】
【新增书籍推荐】
四、图书馆信息
可对图书馆对外展示的信息进行编辑设置，其中封面图、地址、联系电话、开放时间为必填项。
【新增书籍推荐】
五、二维码
展示本图书馆的微信图书馆访问网址和微信二维码地址
★★ 访问网址可用于管理员查看微信图书馆的展示设置是否合适
★★ 二维码可保存打印后，张贴在图书馆，方便读者快速访问进入
★★ 如图书馆暂无运营微信公众号，为方便读者进入，可关注满天星相关微信公众号，进入借阅系统所有启用微信图书馆的聚合页，查询自己的图书馆。
【二维码】
借阅数据统计-图书馆建馆与系统
目前系统设置了借阅趋势、班级排行、书籍排行、读者排行四类数据的统计，方便我们对不同时段、不同年级、班级的借阅情况进行排名分析。
目录
- 趋势分析
- 借阅排行
一、趋势分析
趋势分析主要是统计借阅量、读者数量、书籍数量、借阅人数、男借阅量、女借阅量的变化，可选日趋势、月趋势、年趋势生成图表。如图【趋势分析】所示。
★★ 所有数据统计的可选时间范围，最大均为1年时间（366天）
★★ 所有统计数据项，鼠标移至时均会展示逻辑概念描述
【趋势分析】
★★ 在日期范围选择日期类型和期间，在统计指标勾选要统计的数据，点击“提交分析”。
★★ 图表右上方有图表转换按钮，可以在曲线图和柱状图之间转换。
★★ 图表可以以图片的方式下载，点击图表右上方的“下载”按钮，保存在确定的位置即可。
★★ 如下图所示，鼠标移动至统计内容时，会展示其计算公式或逻辑概念。
二、借阅排行
目前有班级排行、年级排行、书籍排行、读者排行三个主要数据的排行。注：社区图书馆类型则只有书籍排行、读者排行两个主要数据排行统计，如图【借阅排行】。
班级排行 可以根据班级的借阅量、人均借阅量、读者数量、借阅人数进行排行，可自行选择同一年级的1个或多个班级进行对比排行；
年级排行 可以根据年级的借阅量、人均借阅量、读者数量、借阅人数进行排行，可自行选择1个或多个年级进行对比排行；
书籍排行 可以根据书的借阅量和借阅时长进行排行；
读者排行 和班级排行很接近，可执行选择同一年级的1个或多个班级的读者的借阅总量进行排行。
每个借阅数据都可以设定时间范围、空间范围、统计数量、排行顺序、统计指标来进行排行。下面以班级排行为例作说明。
点击“班级排行”标签，页面依次显示班级排行柱状图和表格，如图【班级排行】所示。
【借阅排行】
【班级排行】
★★ 可以选择时间范围（最大366天）、年级和班级、显示的数量、排序方式、统计指标。
★★ 选择好统计条件，点击提交分析，下方图表显示的是满足所有条件的结果。
PS.书籍排行和读者排行也是一样的原理和操作步骤，不再细说。
借阅记录-图书馆建馆与系统
可依据以下条件查询借阅记录：
1）图书归还状态
2）图书逾期状态
3）借阅日期
4）书籍编号
5）书籍ISBN
6）读者姓名
7）读者编号
一、查看借阅记录
★★ 点击导航栏的借阅记录，跳转至借阅记录页面。此页面列出图书馆所有经过系统操作的借书、还书的记录。我们可以通过筛选、排序、搜索等功能查看符合条件的借阅记录。如图【查看借阅记录】所示。
【查询借阅记录】
二、导出借阅记录
导出借阅记录即把系统上的借阅记录以excel的形式下载下来，作为一个独立的文件供图书馆或学校使用。
借阅记录左上方和左下方都有“导出借阅记录”按钮，如图【导出借阅记录】所示。
★★ 导出全部借阅记录：会将该图书馆现有的全部借阅记录导出为excel表格，包括所有状态的记录。当记录过多时，所需时间会很长，请耐心等待
★★ 导出筛选借阅记录：在借阅记录列表进行筛选后展示，会导出筛选结果，如仅导出未还状态的书籍、仅导出逾期的借阅记录等
★★ 导出选中借阅记录：会将借阅记录列表中前面的“多选框”（小方框）选中的记录进行导出，“全选”为选中当前页的全部记录，因此此功能最多可以导出当前页的记录。
【导出借阅记录】
书籍管理-图书馆建馆与系统
书籍管理部分用来管理书籍信息，包括列出图书馆所有书籍清单，并提供书籍设置的各种功能，同时能在此页面对书籍进行查找、筛选、借阅量排序等。
目录
一、设置书籍录入形式
二、添加书籍
- 添加单本书籍
- 批量导入书籍
三、修改书籍
四、删除书籍
五、筛选/查找书籍
六、颜色标签、索书号
七、导出书籍清单
八、查看书籍
一、设置书籍录入形式
如图【设置书籍录入形式】所示，鼠标移动至页面右上角帐号欢迎，在显示的下拉框中点击“系统设置”菜单。在“书籍录入形式”设置中选择方式，点击“保存”按钮保存设置。
★★ 使用书籍编号条形码：默认选项。即每一本书籍会额外粘贴一个图书馆自行编号设置的“书籍编号”，用以区分同一本书的不同副本，为图书馆管理最常用的形式。选择后书籍编号字段必填，借书、还书等操作均使用“书籍编号”条码
★★ 使用书籍ISBN：即无需给每一本书籍粘贴“书籍编号”，不关注借书、还书是否是哪一本具体的书籍副本，仅以书籍ISBN作为区分。一般用于副本极少的家庭图书角、微型阅览室。选择后书籍编号字段非必填，借书、还书等操作均使用“书籍ISBN”条码。
【设置书籍录入形式】
二、添加书籍
点击导航栏的“书籍”，跳转至书籍列表页面。一个没有使用过的系统书籍清单页面如图【书籍管理】所示。
【书籍管理】
和添加读者一样，添加书籍也有单本添加和批量导入两种操作方法。
1）添加单本书籍
点击书籍页面的“添加书籍”按钮，弹出添加弹窗，如图【添加书籍】所示。
【添加书籍】
★★ 在ISBN框内输入ISBN编码，按回车键，系统自动生成该书的信息，若不能自动生成，操作人可以在相应的方框内填写。
★★ 也可在此页面使用扫码枪扫码录入书籍ISBN和书籍编号条码。录入顺序为先扫ISBN，再扫书籍编号。
★★ 结合右上角勾选“保存后继续添加书籍”后，可基本实现大部分书籍快捷扫码、键盘完成录入工作。
★★ 若生成的信息与书面信息不符，可以直接在相应的位置修改。
★★ 若录入的书籍在系统书目库同ISBN存在多个书名（一般为丛书或历史录入的错误书籍），请选择与录入书籍一致的信息使用，如图【选择书籍】所示。
★★ 若发现系统书目库的书籍信息有误或与录入书籍有很大偏差，则请“添加书籍”后，在“修改书籍”页面，点击“纠错”功能，提示管理员对书籍信息进行审核。
★★ 需要注意的是，书籍编码是无法从系统中生成的，需要操作人自己输入或扫描。
【选择书籍】
★★ 书籍信息填写完整后，点击下方的“保存”按钮（或按F1保存），即可在书籍列表中看到已经添加的书籍。
2）批量导入书籍
批量导入书籍需要excel作为辅助，要求操作人有一定的excel应用能力。
点击“导入书籍”，跳转至导入页面，如图【导入书籍】所示。
【导入书籍】
★★ 下载模板：点击“下载导入模板”，将模板保存在一个确定的位置。
★★ 填写表格：打开下载的模板，按照具体需求，将书籍信息填写在表格内，填写好后保存。
★★ 上传书籍：回到系统页面，点击“上传书籍文件”，选择刚才保存好的表格，系统会自动将书籍信息列在页面下方的表格。
★★ 导入书籍：在上传页面的表格里可以继续修改书籍信息，若没有需要修改的，点击表格下方的“导入”按钮，即可将书籍添加到系统里。
★★ 因书籍信息量巨大，为保证服务器性能，每次最多导入500本书籍，超过会报错失败。
★★ 导入书籍也和添加书籍一样，若导入的书籍ISBN在系统书目库中存在，则只能选择与书目库一直的ISBN和书名，且书籍内容使用的是系统有的，不再是导入填写的书籍内容信息。
三、修改书籍
书籍名单的操作栏下有“修改”按钮，如图【书籍列表】所示。
【书籍列表】
★★ 点击“修改”字样，弹出书籍修改窗口，如图【修改书籍】所示。
【修改书籍】
★★ 在需要修改的位置将内容修正，确定后点击“保存”即可。
需要注意的是：
1）书籍编码可以由图书馆管理员自行修改。
2）书籍信息如部分不能修改，证明该书籍系统书目库已经收录，使用的是统一的书籍信息，如发现有误，需使用“纠错”功能，提醒管理员统一修改，如图【书籍纠错】所示。
3）系统书目库收录的书籍信息中，依然有部分可以修改的字段内容，如位置、价格说明（即图书馆自己设置的书籍赔偿价格）、备注等，为该书籍特有字段。
4）书籍信息如可以修改，证明该书籍未被系统书目库收录，图书馆可自行编辑所有书籍信息。
【书籍纠错】
四、删除书籍
★★ 书籍列表上方和左下方都有“删除”按钮，勾选需要删除的书籍前的小方框，然后点击“删除”按钮，即可将选中的书籍删除。
需要注意的是，已经产生借阅记录的书籍不能删除。
【删除书籍】
五、筛选/查找书籍
书籍列表上方列有各个筛选条件和查找按钮，如图【查找书籍】所示。
【查找书籍】
★★ 我们可以根据书籍状态、标签、加入系统的时间来筛选书籍，按照借阅次数的升序/降序排列书籍，在右边的查找栏根据书名、编号、ISBN来查找书籍。
六、颜色标签、索书号
★★ 颜色标签：<五色分类法>满天星青少年公益发展中心首创的一种专注于童书的简单图书分类方法，如图【颜色标签/五色分类】所示，依据中图分类法再对书籍进行5色分类，极大的减轻了学校、儿童图书管理员对于图书分类的困扰。
目前书籍颜色会根据书籍的“中图分类号”来自动划分，系统还内置了书籍颜色标签及索书号打印功能，以方便管理员使用，请参照<工具箱>-<索书号打印工具>操作指南。
【颜色标签/五色分类】
★★ 索书号：如所示，索书号是由“图书分类”生成的该书籍在本图书馆的索书号/索书码。索书号由“图书分类”+“/”+“种次号”（即该“图书分类”图书在本馆的先后排列顺序号，图中“13”代表该分类在本馆还至少拥有前12种不同的图书）组成，“图书分类”是图书馆可以自行设置的图书分类代号（默认会补充为该书籍的中图分类，如该书籍中图分类为空，则图书分类不会自行填充，则索书号也为空）。
七、导出书籍清单
导出书籍即把系统上的书籍以excel的形式下载下来，作为一个独立的文件供图书馆或学校使用。
书籍列表左上方和左下方都有“导出书籍清单”按钮，如图【导出书籍】所示。
★★ 导出全部书籍：会将该图书馆现有的全部书籍导出为excel表格，包括所有状态的书籍。当书籍过多时，所需时间会很长，请耐心等待
★★ 导出筛选书籍：在书籍列表进行筛选后展示，会导出筛选结果，如仅导出可借状态的书籍、仅导出黄色的书籍等
★★ 导出选中书籍：会将书籍列表中前面的“多选框”（小方框）选中的书籍进行导出，“全选”为选中当前页的全部书籍，因此此功能最多可以导出当前页的书籍。
【导出书籍】
★★ 勾选需要导出的书籍前的小方框，点击任意一个“导出书籍清单”按钮，点击下载，选择文件的存放位置，保存即可。
八、查看书籍
书籍列表的操作栏下有“查看”字样，点击“查看”，弹出书籍信息弹窗，可以浏览书籍的完整信息。点击页面下方的“修改”，跳转到修改书籍页面并修改信息，点击“查看借阅记录”，跳转至这本书的借阅记录页面。如图【查看书籍】所示。
【查看书籍】
用户登录系统-图书馆建馆与系统
申请使⽤系统的⽤户，经过系统管理员审核后，将会收到系统账号开通的通知邮件，申请资料请填写有效的正确的邮箱地址，以便接收系统通知。
一、账号登录
！！建议优先使⽤chrome浏览器，Safari、Firefox、IE最新版、edge和360浏览器极速模式也可以使⽤，但是可能会出现⼀些⼩⼩的问题。
打开浏览器，输⼊⽹址：http://www.readora.net/ 进⼊官⽹，如图【Readora爱阅读⽹站】所示，⿏标移⾄“机构登录”，在下拉中选择“图书馆登录”，在新的⻚⾯进⼊登录⻚⾯，如图【登录⻚⾯】所示。
【Readora爱阅读⽹站】
【登录⻚⾯】
域名：填写图书馆的唯⼀域名
账号密码：填写账号、密码
提示：域名、初始账号和密码从所属机构创建或申请时的邮件获取。
点击登录，进⼊借阅系统，如图【借还界⾯】所示。
【登录⻚⾯】
图书馆的⽇常借阅管理（借书、还书、续借、读者查询、图书查询、图书处理）可以在此 ⻚⾯完成，右上⻆有“进⼊借阅系统”按钮，点击进⼊可以处理更多图书馆事务。 需要注意的是，为了账号安全，登录后务必先进⼊借阅系统，修改初始密码，修改的⽅法在< ⽤户账号>-<修改⽤户>有详细的说明，请⾃⾏参考。
二、用户账号
每个图书馆系统都有⼀个初始的管理员账号，这个账号可以⽤来登录并进⾏操作，另外图书馆可以根据实际需要增加更多的账号，⽤来管理和操作这个系统。这些账号就需要在“⽤户管理”模块来设置。
⿏标移动⾄右上⻆帐号欢迎，在显示的下拉框中点击“⽤户管理”，⻚⾯如图【⽤户管理】所示。
★★ ⽤户⻆⾊：主要⽤来规定⽤户的操作权限，即这个⻆⾊可以在系统中做什么，不可以做什么，它是⼀个分类，简单来说就是⽤户的类型。
★★ 因⽤户⻆⾊权限设置⾮常复杂，系统提供了设置好的⻆⾊以供⽇常使⽤，包括：
1）图书馆馆⻓：图书馆管理⼈，拥有全部管理权限的⻆⾊
2）图书馆馆员：⼈物为普通⽼师/实习⽣，可进⾏⽇常借阅管理及借阅设置等，不能执⾏的操
作：批量升年级、⽤户管理、系统设置的⻆⾊
3）学⽣/志愿者管理员：⼈物为乡村⼩学学⽣/社区馆志愿者等，可进⾏⽇常借阅管理：借还图书、续借、图书查询、读者查询的⻆⾊
4）图书加⼯：仅可以录⼊书籍的⻆⾊
5）游客：图书馆可提供给读者的现场查询电脑所⽤的⻆⾊，仅有下图展示功能。（其中读者查询只能查⾃⼰的信息）
点击导航栏的“⽤户管理”，跳转⾄⽤户管理⻚⾯，在此⻚⾯添加、修改、删除⽤户。如图【⽤户管理】所示。
【用户管理】
1）添加⽤户
点击“添加⽤户”，弹出添加弹窗，如图【添加⽤户】所示。
【添加用户】
★★ ⽤户名：⽤户名即登录系统的账号。
★★ ⽤户⻆⾊：即⽤户的类型，规定了这个账号能够使⽤哪些功能。需要先在⽤户⻆⾊管理中设置好。
★★ 登录密码：⽤于登录系统，两次输⼊密码需⼀致。
★★ 状态：新添加的⽤户⼀般默认状态正常。
2）修改⽤户
修改⽤户主要是修改⽤户的名称、⻆⾊、登录密码和状态。
★★ 在⽤户名单⻚⾯，每⼀个⽤户后的操作栏下都有“修改”字样，点击“修改”，弹出修改弹窗，和添加⽤户⼀样，在相应的位置修改，保存即可。
3）删除⽤户
★★ 在⽤户名单后的操作栏下有“删除”字样，点击“删除”即可删除⽤户。
需要注意的是，如果该⽤户已经登录过系统，产⽣了操作记录，是不允许删除的。如果不希望这个⽤户登录系统，可以操作修改，将状态改成停⽤。
三、信息管理
信息管理部分需要进⼊借阅系统才能完成。在这⾥可以对图书馆数据进⾏添加、修改、删除、筛选、查看、下载等，⽅便我们对图书馆各项事务进⾏管理。
登录借阅系统后，点击右上⽅的“进⼊借阅系统”，⻚⾯如图【进⼊借阅系统】所示。
【进入借阅系统】
进⼊借阅系统管理界⾯，右上⻆是帮助、设置、退出按钮，上⽅四个快捷按钮是⽇常事务处理部分，按F1-F6键可以弹出操作弹窗，橘⾊部分是导航栏，⼤部分功能分布在这⾥；右上⻆帐号欢迎下拉框，不常⽤的功能分布在这⾥。
【借阅系统管理首页】
⾸⻚展示图书馆的⼀些基础数据和⼏个较常⻅的排⾏，仅供浏览。导航栏的读者、书籍、借阅记录、数据统计、⽤户、问题反馈和⻚⾯右上⻆的帮助、设置是系统功能的主要部分。
★★ ⿏标经过数据时，会显示详情的逻辑概念描述，并可点击书籍调整相应筛选⻚⾯查看，⻅图【图书馆数据展示】
【图书馆数据展示】
读者管理-图书馆建馆与系统
读者管理部分⽤来管理读者信息，
⼀是列出所有读者名单；
⼆是提供关于读者的各种设置的功能，并能够在此⻚⾯查找、筛选符合条件的读者以及对读者的借阅量进⾏排序等。
一、添加读者
读者类型设置和年级/班级设置都是添加读者的前期准备⼯作。下⾯详细说明如何添加读者。
添加读者有单个添加和批量导⼊两种做法，单个添加是⼀个个将读者信息输⼊系统，⼯作较为繁琐，批量导⼊的效率更⾼，但是要求操作⼈有⼀定的excel应⽤能⼒。
1）添加单个读者
点击读者⻚⾯的“添加读者”按钮，弹出添加弹窗，如图【添加读者】 所示。
【添加读者】
★★ 按照图书馆的具体需求，填写读者的信息，填写好后，点击⻚⾯下⽅的“保存”按钮，添加读者的操作就完成了。关掉此弹窗，刷新⻚⾯，可以看到读者名单中列出了已经添加的读者。
2）批量导入读者
点击读者⻚⾯的“导⼊读者”按钮，跳转⾄导⼊⻚⾯，如图【导⼊读者】所示。
【导入读者】
★★ 下载模板：点击“下载导⼊模板”，将模板保存在⼀个确定的位置。
★★ 填写表格：打开下载的模板，按照具体需求，将读者信息填写在表格内，填写好后保存。
★★ 上传读者：回到系统⻚⾯，点击“上传读者⽂件”，选择刚才保存好的excel⽂件，系统会⾃动将读者信息列在⻚⾯下⽅的表格。
★★ 导⼊读者：在上传⻚⾯的表格⾥可以继续修改读者信息，若没有需要修改的，点击表格下⽅的“导⼊”按钮，即可将读者添加到系统⾥。
二、修改读者
修改读者有两种操作⽅法，⼀是单个读者修改，即⼀次修改⼀个读者的信息，⼆是批量修改读者，即⼀次修改多个读者的信息。
1）单个读者修改
这个功能适⽤于修改某个读者的个⼈信息。
读者名单的操作栏下有“修改”字样，如图【修改读者1】所示。
【修改读者1】
★★ 点击“修改”，弹出修改窗⼝。如图【修改读者2】所示。
【修改读者2】
★★ 在修改读者窗⼝相应的位置填写读者信息，保存完成。
2）批量修改读者
这个功能适⽤于数量较⼤的读者同时修改，并且修改内容⼀样的情况，主要是修改年级、班级、读者状态。
点击“批量修改读者”按钮，弹出修改窗⼝，如图【批量修改读者】 所示。
【批量修改读者】
★★ 筛选/查找：表中列出所有的读者，可以按照年级、班级、状态筛选想要修改的读者，或者通过读者编码查找读者，筛选和查找的结果列在下⽅表格。
★★ 选择修改对象：在筛选出的读者名单前勾选⼩⽅框，确定要修改的读者。
★★ 修改为：在表格下⽅的“修改为”蓝⾊块⾥，下拉对应需要修改的项，选择修改后的内容，确定后点击“保存”即可。
举个例⼦来说明：⽐如新学年开始啦，所有五年级的读者要变成六年级，怎么办呢，具体步骤如下↓
第⼀步：先在“筛选”处的“年级”栏筛选“五年级”，此时下⽅的表格只列出五年级的读者。
第⼆步：点击表格最前⾯的⼩⽅框，⼩⽅框会呈现⼀个“√”的字样，这⼀步就是选中要修改的读者。如果这其中有⼀些读者不需要修改，我们可以取消这个“√”，这样就不会修改他的信息。
第三步：在下⽅的“修改为”蓝⾊块⾥“全部年级”⼀栏选择“六年级”。班级和状态如果不需要改变，我们就不动它。
第四步：点击“保存”，这⼀⻚的读者就修改好了。
第五步：点击表格的下⼀⻚，继续操作修改为“六年级”和保存，直到所有需要修改的读者完成修改。
三、删除读者
★★ 在读者名单左下⽅有“删除”按钮，勾选读者前的⼩⽅框，点击左下⽅的“删除”，即可删除读者。
需要注意的是，已经有借书记录的读者是不能删除的，如果不允许该读者继续借书，可以操作修改功能，将读者的状态改成“停⽤”，或根据实际情况改成其他⾮“正常”的状态。
【删除读者】
四、筛选/查找读者
读者名单上⽅列有各个筛选条件和查找按钮，如图【筛选/查找读者】所示。
【筛选/查找读者】
★★ 我们可以根据年级、班级、读者状态、是否有未还的书籍、加⼊系统的时间来筛选读者，按照借阅次数的升序/降序排列读者，在右边的查找栏根据读者的姓名、编号来查找读者。
五、导出读者名单
导出读者名单即把系统上的读者名单以excel的形式下载下来，作为⼀个独⽴的⽂件供图书馆或学校使⽤。
在读者名单左上⽅和左下⽅都有“导出读者”按钮。如图【导出读者】所示。
★★ 导出全部读者：会将该图书馆现有的全部读者导出为excel表格，包括所有状态的读者。
★★ 导出筛选读者：在读者列表进⾏筛选后展示，会导出筛选结果，如仅导出正常状态的读者、仅导出三年级的读者等
★★ 导出选中读者：会将读者列表中前⾯的“多选框”（⼩⽅框）选中的读者进⾏导出，“全选”为选中当前⻚的全部读者，因此此功能最多可以导出当前⻚的读者。
【导出读者】
★★ 勾选需要导出的读者前的小方框，点击任意一个“导出读者名单”按钮，点击下载，选择文件的存放位置，保存即可。
六、查看读者信息
读者名单的操作栏下有“查看”字样，点击“查看”，弹出查看窗口，如图【查看读者信息】所示。此窗口展示该读者的基本信息，点击下方的“修改”按钮可以跳转至修改页面并修改读者的信息，点击“查看借阅记录”跳转至该读者的借阅记录页面。
【查看读者信息】
七、读者证挂失补办
当读者的读者证丢失，进行挂失补办操作。操作如下：
1）在读者列表如图【挂失补办入口】所示位置，点击“挂失补办”按钮
2）输入读者信息，选中要挂失的读者，点击“挂失读者”（图【挂失、补办读者】）
3）点击“补办读者”进入“补办读者证”弹窗，为读者设置新的读者编号（读者证编号），保存完成（图【补办读者证】）
★★ 为使数据更加准确，管理更加规范，请使用此功能流程进行“读者挂失补办”业务，请勿直接添加新的读者，以便该读者历史借阅记录无法对照，且读者人数与实际人数不符。
★★ 挂失的读者为“挂失”状态，可以“还书”，但不能“借书”
★★ 补办读者证后，读者会自动改为“正常”状态，原读者编号将在系统中删除，不能再使用。
【挂失补办入口】
【挂失读者】
【补办读者】
选择【继续使用原编号】或【使用新编号】
【补办读者证】
八、查看读者借阅记录
在读者列表中，点击“借阅系统”按钮，可查看该读者的全部借阅记录，如图【查看借阅记录】所示。
【查看借阅记录】
九、读者类型设置
一般而言，每个图书馆都有不同类型的读者，可以借的书籍数量、时间有差别，这时候我们需要对这些类型进行设置。
导航栏下方是一排操作按钮，其中的“读者类型管理”用于设置读者类型，点击此按钮，弹出读者类型设置弹窗。如图【读者类型管理】所示。
【读者类型管理】
★★ 添加类型：点击底部的“添加类型”按钮，表格中会自动出现编辑行。在表格内填写读者类型信息，点击操作栏下的“保存”即可。
★★ 修改类型：点击操作栏下的“修改”，转换至修改状态，直接在表格内修改，保存即可。
★★ 删除类型：点击操作栏下的“删除”，即可删除多余的类型。
十、设置年级/班级
系统针对学校图书馆已经设置了一到六年级和1到5班，如果已有的年级/班级还不能满足学校的需求，可以进行添加、修改。
点击“年级/班级管理”，弹出年级/班级设置弹窗，如图【设置年级/班级】所示。
【设置年级/班级】
年级和班级的设置步骤是一样的，下面仅以年级为例子做操作说明。
★★ 添加年级：在“输入您要添加的年级”方框内填写年级，然后点击方框后的“添加”，添加的年级排列在上方的年 级列后即添加成功。
★★ 修改年级：每个年级方框后都有一个“铅笔”图标，点击这个图标，转换到修改状态，直接在方框内书写，修改好后保存即可。
★★ 删除年级：同样是在年级方框后有一个“删除”图标，点击这个图标即可删除年级。
十一、设置读者信息字段
如图【默认读者信息】所示，默认读者信息必填编号、姓名、性别、类型4个字段，为满足不同类型图书馆的需要，可以在系统设置中设置更多的所需读者信息字段。设置方法如下：
1）如图【设置读者信息】所示，鼠标移动至页面右上角帐号欢迎，在显示的下拉框中点击“系统设置”菜单。
2）在页面中“读者拓展信息”部分，对所需要的“读者信息字段”进行勾选启用。
3）完成后记得点击下方“保存”按钮，以保存设置
4）设置后，所选“读者信息字段”会启用，在“添加读者”、“导入读者”、“修改读者”时均需按照默认字段+所选字段的信息进入录入，其中，默认字段为“必填项”，所选字段为“选填项”。
【默认读者信息】
【设置读者信息】
日常借阅操作-图书馆建馆与系统
图书馆⽇常管理操作包含：借书、还书、续借、读者查询、图书查询、图书处理。
【借阅系统日常管理操作界面】
一、借书
点击“借书”图标（或按F1键），弹出借书窗⼝，如图【借书】所示。
【借书1】
★★ 输⼊读者：在“请输⼊读者编号”⽅框内填写读者编号，按回⻋键（或点击确认），⻚⾯上部列出读者信息。如图【借书2】所示。
★★ 确认借出：点击下⽅的“借出”按钮（或Ctrl+Enter），即可完成借书。如果不想借待借⽬录中的书籍，可以操作“移除”。
二、还书
点击“还书”图标（或按F2键），弹出还书窗⼝。如图【还书1】 所示。
【还书1】
★★ 输⼊书籍：在“请输⼊书籍编码”⽅框内填写书籍编码，按回⻋键（或点击确认），⻚⾯列出待还的书单。如图【还书2】所示。
【还书2】
★★ 确认归还：点击“还书”按钮（或按Ctrl+Enter），即可完成还书。如果不想还⽬录中的书籍，可以操作“移除”。
三、续借
点击“续借”或按F3键，弹出续借界⾯。
★★ 输⼊读者：在“请输⼊读者编号”⽅框内填写读者编号，按回⻋键，⻚⾯出现读者信息和读者在借的书籍。如图【续借】所示。
【续借】
★★ 续借书籍：点击“操作”栏下的“续借”，即可续借这本书，也可以点击表格下⾯
的“续借”按钮，可以同时续借表中的所有书。
四、读者查询
点击“读者查询”或按F4键，弹出读者查询界⾯。
★★ 输⼊读者：选择通过读者编码或读者姓名进⾏查询，在输⼊框内填写读者编号/读者姓名，按回⻋键，⻚⾯出现读者信息和读者的借阅记录。如图【读者查询】所示。
【读者查询】
此功能仅用于查询，不作其他操作。
五、图书查询
点击“图书查询”或按F5键，弹出图书查询界⾯。
★★ 输⼊书籍：选择通过书籍编码/书名/ISBN进⾏查询，在输⼊框内填写书籍编号/书名/ISBN，按回⻋键（或点击确认），⻚⾯出现书籍信息和副本信息。如图【图书查询】所示。
【图书查询】
六、图书处理
图书处理是指当⼀本书丢失或者已经破损⽆法借出时，我们需要在系统上给这本书做特殊标记。当这本书找回来了或已经修复，我们可以将它恢复为可借。
图书处理有两种情况，⼀是图书馆⽇常运营发现书本丢失或破损，⼆是学⽣借出的书丢了或破了，这时候需要分开处理。下⾯分两种情况说明。
1.在馆图书处理
点击“图书处理”或按F6键，弹出图书查询界⾯。如图【图书处理1】 所示。
【图书处理1】
在馆图书的处理主要通过书籍查找的⽅法定位需要处理的书籍：
★★ 输⼊书籍：选择通过书籍进⾏查询，在输⼊框内填写书籍编号/书名/ISBN，按回⻋键，⻚⾯出现书籍信息，如图【图书处理2】所示。
【图书处理2】
★★ 处理书籍：勾选需要处理的书籍，点击列表下的“破损处理”或“丢失处理”即可。
2.借出图书处理
★★ 输⼊读者：选择通过读者编码进⾏查询，在“请输⼊读者编码”框内填写读者编码，按回⻋键（或点击确认），⻚⾯列出这个读者所借的书，如图【图书处理3】所示。
【图书处理3】
★★ 处理书籍：勾选需要处理的书籍，点击列表下的“破损处理”或“丢失处理”即可。
提示：借出图书处理也可以通过查找书籍进⾏，即“在馆图书处理”的⽅式。
3.恢复可借
和图书处理⼀样，恢复可借也是在“图书处理”操作。
处理过的图书恢复可借只能通过书籍查找的⽅式进⾏。
★★ 输⼊书籍：选择通过书籍进⾏查询，在输⼊框内填写书籍编号/书名/ISBN，按回⻋键，⻚⾯列出书籍信息，如图【图书处理4】 所示。
【图书处理4】
★★ 恢复可借：勾选需要恢复的书籍，点击列表下的“恢复为可借”即可。
提示：图书处理⻚⾯不能将“借出”书籍“恢复为可借”，请进⾏“还书”操作。
借阅系统服务协议
欢迎您使⽤满天星公益借阅系统的服务！
为使⽤满天星公益借阅系统的服务，您应当阅读并遵守《满天星公益借阅系统服务协议》（以下简称“本协议”）。请您务必审慎阅读、充分理解各条款内容。除⾮您已阅读并接受本协议所有条款，否则您⽆权使⽤满天星公益借阅系统提供的服务。您使⽤满天星公益借阅系统的服务即视为您已阅读并同意上述协议的约束。
⼀、总则
1.满天星公益借阅系统作为⼀个承载图书借阅服务的互联⽹平台，仅为⽤户提供图书借阅服务。
2.满天星公益借阅系统所有权、经营权、管理权均属⼴州市海珠区满天星⻘少年公益发展中⼼。
3.本协议最终解释权归属⼴州市海珠区满天星⻘少年公益发展中⼼。
⼆、帐号和密码安全性
⽤户在使⽤满天星公益借阅系统的服务时需要注册⼀个帐号，考虑到图书借阅系统所提供的⽹络服务的重要性，⽤户应同意：
1.提供详尽、准确的学校或单位资料。
2.如资料有任何变动，必须及时更新。
如果⽤户提供的资料不准确，不真实，不合法有效，满天星公益借阅系统保留结束⽤户使⽤各项服务的权利。⼀旦注册成功，成为满天星公益借阅系统的合法⽤户，将得到⼀个密码和⽤户名。如果您未保管好⾃⼰的帐号和密码⽽对您、满天星公益借阅系统或第三⽅造成的损害，您将负全部责任。另外，每个⽤户都要对其帐户中的所有活动和事件负全责。您可随时改变您的密码，如您发现任何⾮法使⽤⽤户帐号或存在安全漏洞的情况，请⽴即通告满天星公益借阅系统项⽬管理⼈员。
三、⽤户数据信息保护
尊重⽤户信息隐私是⼀项基本政策，满天星公益借阅系统将基于云计算平台的各种⽹络安全云产品和程序建⽴完善的管理制度来保护您的个⼈信息，以免遭受未经授权的访问、使⽤或披露。
⽤户在满天星公益借阅系统平台所使⽤的信息内容及服务数据默认授权予满天星公益借阅系统平台及平台的拥有者⼴州市海珠区满天星⻘少年公益发展中⼼具有披露和使⽤的权利，并授权予⼴州市海珠区满天星⻘少年公益发展中⼼全权代理对该数据是否开放予第三⽅对象使⽤的全部授权权利。⽤户在退出满天星公益借阅系统平台服务后该授权仍然有效。
为保障⽤户的系统图书数据纳⼊满天星公益图书馆管理规范要求，⽤户可参考《满天星公益图书加⼯指引⼿册》进⾏图书加⼯处理并录⼊系统，⽤户亦可根据⾃身实际需要及标准对图书进⾏加⼯分类后录⼊系统，对于未使⽤满天星公益图书分类法出现的数据统计、数据迁移同步等问题由⽤户⾃⾏解决。
四、平台服务内容的所有权
⽤户注册使⽤满天星公益借阅系统的服务，享有以下服务内容：
1.借阅权限。平台的注册⽤户可享有依平台的借阅服务规则进⾏操作借还和使⽤满天星公益借阅系统的权限；
2.⾔论权限。⽤户在借阅图书后可在社交平台分享与发表相关借阅反馈信息，该信息将会发布在社交平台或满天星公益服务公众号上进⾏展示和推⼴；
3.使⽤权限。⽤户使⽤满天星公益借阅系统，须尽最⼤努⼒爱护图书，保障合理使⽤⽽不乱弃乱⽤甚⾄破坏书籍；
4.阅读推⼴。⽤户可协助推⼴图书馆借阅服务，向需要加强阅读体验和借阅服务需要的乡村学
校或组织推⼴借阅系统服务，并帮助有意向者协调联系满天星公益⼯作⼈员发起借阅系统服务申请；
5.反馈建议。⽤户在使⽤满天星公益借阅系统的过程中如发现任何改进意⻅可随时反馈给满天
星公益借阅系统项⽬组⼯作⼈员，提出服务建议与使⽤反馈，帮助改进满天星公益借阅系统服务流程，我们会在收集到相关建议后进⾏评估各⽅意⻅来改进服务；
6.维护服务。⽤户如发现有其他⽤户在使⽤满天星公益借阅系统的过程中有不友善操作，如⼈为损坏书籍时，请协助我们监督并维护图书正常流通，以帮助图书能更⼤效⽤地发挥价值，服务更多乡村⼩学学⽣或更多阅读者；
7.服务传播。⽤户可将使⽤满天星公益借阅系统服务的场景进⾏拍照宣传，及发布互联⽹社区，号召更多的乡村⼩学或组织加⼊满天星公益借阅系统服务。
五、对信息的存储和限制
满天星公益借阅系统平台不对⽤户所发布信息的删除或储存失败负责。
满天星公益借阅系统平台管理有判定⽤户的⾏为是否符合满天星公益借阅系统库服务协议的权利，如果⽤户违背了服务协议的规定，满天星公益借阅系统有中断对其提供⽹络服务的权利。
满天星公益借阅系统有权保留或删除会员发布的任意信息。
如⽤户不依据《满天星公益图书加⼯指引⼿册》的规范要求进⾏图书加⼯处理，并以⾃定义规则录⼊图书数据到满天星公益借阅系统中，则因此⽽造成的⽤户图书数据与满天星公益图书数
据规范存在差异化，导致⽤户⽆法享⽤满天星公益更多的阅读推⼴服务，则此后果由⽤户⾃⾏承担，满天星公益借阅系统概不负责解决。
六、⽤户⾏为管理
1.⽤户使⽤满天星公益借阅系统各项服务的权利是基于乡村⼩学或其他组织单位。⽤户不得在满天星公益借阅系统内发布任何形式的⼴告，或进⾏系统服务⼆次销售等商业⽤途。
2.⽤户单独承担发布内容的责任。
⽤户对服务的使⽤是根据所有适⽤于服务的地⽅法律、国家法律和国际法律标准的。⽤户若在满天星公益借阅系统上散布和传播反动、⾊情或其他违反国家法律的信息，借阅系统的记录数
据有可能作为⽤户违反法律的证据。
⽤户承诺：⽤户使⽤满天星公益借阅系统电⼦公告服务，包括电⼦⼯单、在线评论等以交互形式为上⽹⽤户提供信息发布条件的⾏为，及在满天星公益借阅系统的⽹⻚上发布信息不得违反《计算机信息⽹络国际联⽹安全保护管理办法》、《互联⽹信息服务管理办法》、《互联⽹电⼦公告服务管理规定》、《维护互联⽹安全的决定》、《互联⽹新闻信息服务管理规定》等相关法律规定，不得在满天星公益借阅系统的⽹⻚上或者利⽤满天星公益借阅系统的服务制作、复制、发布、传播以下信息：
a. 反对宪法所确定的基本原则的；
b. 危害国家安全，泄露国家秘密，颠覆国家政权，破坏国家统⼀的；
c. 损害国家荣誉和利益的；
d. 煽动⺠族仇恨、⺠族歧视，破坏⺠族团结的；
e. 破坏国家宗教政策，宣扬邪教和封建迷信的；
f. 散布谣⾔，扰乱社会秩序，破坏社会稳定的；
g. 散布淫秽、⾊情、赌博、暴⼒、凶杀、恐怖或者教唆犯罪的；
h. 侮辱或者诽谤他⼈，侵害他⼈合法权益的；
i. 含有法律、⾏政法规禁⽌的其他内容的。
3.在满天星公益借阅系统的⽹⻚上发布信息或者使⽤满天星公益借阅系统的服务时还必须符合其他有关国家和地区的法律规定以及国际法的有关规定。
4.不得利⽤满天星公益借阅系统的服务从事以下活动：
a. 未经允许，进⼊计算机信息⽹络或者使⽤计算机信息⽹络资源的；
b. 未经允许，对计算机信息⽹络功能进⾏删除、修改或者增加的；
c. 未经允许，对进⼊计算机信息⽹络中存储、处理或者传输的数据和应⽤程序进⾏删除、修改或者增加的；
d. 故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序的；
e. 其他危害计算机信息⽹络安全的⾏为。
5.不以任何⽅式⼲扰满天星公益借阅系统的服务，遵守满天星公益借阅系统的所有其他规定和程序，并在图书借阅过程中积极维护系统数据真实有效性：
a.⽤户须协助平台共享图书信息给所有系统⽤户使⽤，完善录⼊书籍信息内容，帮助平台采集更多信息准确且⾼质的图书资料；
b.系统⽤户不可随意编造书籍信息录⼊系统中，造成系统书⽬数据混乱且信息错误；
c.系统⽤户不可随意篡改系统中的读者资料，造成读者资料数据错误；
d.系统⽤户不可在执⾏系统借还操作时造假，违背真实借阅图书的假象制造借阅数据；
e.在使⽤借阅系统过程中，为共同维护图书馆服务，并积极推⼴全⺠阅读，系统⽤户有义务
在借阅图书的过程中，倡导读者⽤户尽量避免在借阅过程中损坏或丢失图书，不乱扔或乱丢书籍，提倡爱护书籍，以保障更多的⼈能使⽤和阅读书籍，使书籍有效流通。
6.任何⽤户发现满天星公益借阅系统内容涉嫌侮辱或者诽谤他⼈、侵害他⼈合法权益的或违反满天星公益借阅系统协议的，有权联系满天星公益借阅系统所有者进⾏投诉。
7.任何⽤户违反本协议约定，导致任何第三⽅的损害，⽤户应当独⽴承担责任；满天星公益借阅系统因此遭受损失的，⽤户也应当⼀并赔偿。
8.⽤户使⽤满天星公益借阅系统电⼦公告服务，包括电⼦⼯单、在线评论等以交互形式为上⽹⽤户提供信息发布条件的⾏为，也须遵守上段中描述的法律后果和法律责任。
9.若⽤户的⾏为不符合以上提到的服务协议，满天星公益借阅系统将作出独⽴判断⽴即取消⽤户服务帐号。
七、结束服务
⽤户或满天星公益借阅系统可随时根据实际情况中断⼀项或多项⽹络服务。满天星公益借阅系统不需对任何个⼈或第三⽅负责⽽随时中断服务。⽤户对后来的协议修改有异议，或对满天星公益借阅系统的服务不满，可以⾏使如下权利：
1.停⽌使⽤满天星公益借阅系统的平台服务；
2.通告满天星公益借阅系统停⽌对该⽤户的服务。
结束⽤户服务后，⽤户使⽤平台服务的权利⻢上中⽌。从那时起，⽤户没有权利，满天星公益借阅系统也没有义务传送任何未处理的信息或未完成的服务给⽤户或第三⽅。
⼋、有限责任及免责事由
1.满天星公益借阅系统对任何直接、间接、偶然、特殊及继起的损害不负责任，这些损害可能来⾃：不正当使⽤⽹络服务，在⽹上购买商品或进⾏同类型服务，在⽹上进⾏交易，⾮法使⽤⽹络服务或⽤户传送的信息有所变动。这些⾏为都有可能会导致借阅系统的形象受损，所以满天星公益借阅系统事先提出这种损害的可能性。
2.满天星公益借阅系统如因系统维护或升级等若因硬件故障或其它不可抗⼒⽽导致暂停服务，于暂停服务期间造成的⼀切不便与损失，满天星公益借阅系统不负任何责任。由于满天星公益借阅系统的调整导致信息丢失或储存失败或其他结果的，满天星公益借阅系统不承担任何责任。
同时满天星公益借阅系统对以下情形导致的服务中断或受阻也不承担责任：
a. 受到计算机病毒、⽊⻢或其他恶意程序、⿊客攻击的破坏；
b. ⽤户或满天星公益借阅系统的电脑软件、系统、硬件和通信线路出现故障；
c. ⽤户操作不当；
d. ⽤户通过⾮满天星公益借阅系统授权的⽅式使⽤本服务；
e. 其他满天星公益借阅系统⽆法控制或合理预⻅的情形。
3.⽤户从满天星公益借阅系统中获得的信息，未经事先许可，⽤户不得以盈利为⽬的，⾃⼰或提供给第三⽅进⾏使⽤（符合法律规定的“合理使⽤”条件的除外）。否则，⼀切法律后果由该⽤户或第三⽅⾃负，与满天星公益借阅系统⽆关。
九、不可抗⼒
1.⽤户理解并同意，在使⽤本服务的过程中，可能会遇到不可抗⼒等⻛险因素，使本服务发⽣中断。不可抗⼒是指不能预⻅、不能克服、不能避免且对⼀⽅或双⽅造成重⼤影响的客观事件，包括但不限于⾃然灾害如洪⽔、地震、瘟疫流⾏和⻛暴等以及社会事件如战争、动乱、政府⾏为等。发⽣此类情况，满天星公益借阅系统不承担任何责任；
2.⽤户理解并同意，在使⽤本服务的过程中，可能会遇到⽹络信息或其他⽤户⾏为带来的⻛险，满天星公益借阅系统不对任何信息的真实性、适⽤性、合法性承担责任，也不对因侵权⾏为给⽤户造成的损害负责。这些⻛险包括但不限于：
a. 来⾃他⼈匿名或冒名的含有威胁、诽谤、令⼈反感或⾮法内容的信息；
b. 因使⽤本协议项下的服务，遭受他⼈误导、欺骗或其他导致或可能导致的任何⼼理、⽣理上的伤害以及经济上的损失；
c. 其他因⽹络信息或⽤户⾏为引起的⻛险。
3.满天星公益借阅系统依据本协议约定获得处理违法违规内容的权利，该权利不构成满天星公益借阅系统的义务或承诺，满天星公益借阅系统库不能保证及时发现违法⾏为或进⾏相应处理。
⼗、服务协议的修改和服务修订
满天星公益借阅系统有权在必要时修改服务协议，满天星公益借阅系统服务协议⼀旦发⽣变动，将会在相关⻚⾯上更新修改内容。如果不同意所改动的内容，⽤户可以主动取消获得的⽹络服务。如果⽤户继续享⽤⽹络服务，则视为接受服务协议的变动。
满天星公益借阅系统保留随时修改或中断服务⽽不需个别知照⽤户的权利。满天星公益借阅系统⾏使修改或中断免费服务的权利，不需对⽤户或第三⽅负责。
11
⼗⼀、其他
未经满天星公益借阅系统事先许可，禁⽌使⽤任何机器⼈、蜘蛛、其他⾃动设备，或⼿动程序来监视或复制满天星公益借阅系统⽹⻚或其所包含的任何内容。否则，满天星公益借阅系统有权依法追究法律责任。
⼗⼆、附则
满天星公益借阅系统有权根据中华⼈⺠共和国法律、法规及规范性⽂件的变化以及互联⽹及⾃身业务的发展情况，不断修改和完善满天星公益借阅系统的相关协议。满天星公益借阅系统保留随时修改满天星公益借阅系统协议的权利。
本协议未涉及的问题参⻅国家有关法律法规，当本协议与国家法律法规冲突时，以国家法律法规为准。