阅多纷教师资源平台介绍
“阅多纷教师资源平台”是满天星公益专门打造的资源平台,致力于支持县域教师便捷获得所需资源,提高自身的阅读推广能力。平台提供在线下载教学课件及活动等阅读资源、在线观看阅读课程等学习资源,通过赋能教师来提高乡村阅读推广的一线团队的专业能力,从而使乡村儿童最终收益。
平台具有以下三大亮点:
功能强大:页面操作简单功能强大,方便老师获取及存储资源
资源齐全:囊括各类阅读课程及活动资源,助力老师打造高效课堂
教师友好:在线即可浏览课程及学习资源、回顾课程实施情况,让老师的成长看得见
进入方式:点击公众号“满天星教师爱阅读”菜单栏-“教师成长”-“阅多纷平台”,或扫描以上二维码(图三)即可进入阅多纷平台,首次激活后即可下载阅读资源。
满天星公益流动书箱服务协议
导言
欢迎您使用满天星公益流动书箱服务!
为使用满天星公益流动书箱的服务,您应当阅读并遵守《满天星公益流动书箱服务协议》(以下简称“本协议”)。请您务必审慎阅读、充分理解各条款内容。除非您已阅读并接受本协议所有条款,否则您无权使用满天星公益流动书箱提供的服务。您使用满天星公益流动书箱的服务即视为您已阅读并同意上述协议的约束。
流动书箱是以“共读分享、阅读循环“为服务宗旨,推广借阅书箱到班级里人手一本共上阅读课,让孩子们培养良好的阅读习惯,找到更出色的自己。
流动书箱平台以书箱流动借阅的形式推动阅读传播,流动书箱精选了国内外的精美绘本和童书,每个书箱放置30本书可供班级学生人手一本进行阅读,同时为了加深阅读体验我们还提供了阅读课程相关教案帮助教师上好一堂阅读课。而为使流动书箱高效流通借阅,书箱仅在指定县域范围内流通运转。
流动书箱的服务需要得到广大借阅者的支持和配合,请广大借阅用户在借阅过程中努力维护流动书箱的书目完整性和有效性,培养尊重阅读人、爱护书籍的借阅习惯,尽到每一位借阅人应尽的义务。因此,每一位读者都应当自觉遵守以下借阅规范:
- 每位用户限申请绑定到某一县域内的乡村小学,可在该县域范围的流动书库进行查询借阅书箱;
- 借阅书箱时请仔细检查所借书箱内的书目,如有书箱破损或书籍破损,缺页等可向工作人员说明,并拍照提交书箱破损的照片,以便工作人员进行核实与登记;如书内有“书附盘”字样时,请注意查收所附光盘;
- 流动书箱因其借阅的可移动性,在流转借阅过程中如发生未送达或书箱丢失的情况,请立即通知书库工作人员,以便将该书箱登记在案,避免影响下一借阅用户使用,并妥善安排书箱修复更新;
- 请爱护所借书箱内的书籍及内附盘,不得撕页、污损、勾划、书写、调换等,不得将内附盘遗失、损坏,未在平台登记申请外借手续不得将书箱带出室外,违者将接受平台管制,严重者将受到平台账号禁用,如不能使用平台的借阅服务请后果自负。
服务条款说明
一、总则
(1)满天星公益流动书箱作为一个承载图书借阅服务的互联网平台,仅为用户提供书箱借阅服务。
(2)满天星公益流动书箱平台所有权、经营权、管理权均属广州市海珠区满天星青少年公益发展中心。
(3)本协议最终解释权归属广州市海珠区满天星青少年公益发展中心。
二、帐号和密码安全性
用户在使用满天星公益流动书箱的服务时需要注册一个帐号,考虑到流动书箱所提供的网络服务的重要性,用户应同意:
(1)提供详尽、准确的个人资料。
(2)如个人资料有任何变动,必须及时更新。
如果用户提供的资料不准确,不真实,不合法有效,流动书箱保留结束用户使用各项服务的权利。一旦注册成功,成为流动书箱的合法用户,将得到一个密码和用户名。如果您未保管好自己的帐号和密码而对您、流动书箱或第三方造成的损害,您将负全部责任。另外,每个用户都要对其帐户中的所有活动和事件负全责。您可随时改变您的密码,如您发现任何非法使用用户帐号或存在安全漏洞的情况,请立即通告流动书箱项目管理人员。
三、用户数据信息保护
尊重用户个人隐私是流动书库的一项基本政策。满天星公益流动书箱平台将运用各种安全技术和程序建立完善的管理制度来保护您的个人信息,以免遭受未经授权的访问、使用或披露。
用户在流动书箱平台所使用的信息内容及服务数据默认授权予流动书箱平台及平台的拥有者广州市海珠区满天星青少年公益发展中心具有披露和使用的权利,并授权予广州市海珠区满天星青少年公益发展中心全权代理对该数据是否开放予第三方对象使用的全部授权权利。
四、平台服务内容的所有权
用户注册使用流动书箱的服务,享有以下服务内容:
(1)借阅权限。平台的注册用户可享有按县域服务范围查询借阅各主题书箱,并依平台的借阅服务规则进行操作借还和使用流动书箱;
(2)言论权限。用户在借阅书箱后可发表相关借阅反馈信息,该信息将会发布在平台上进行展示和推广;
(3)使用权限。用户借阅流动书箱,须保障书箱用于推广乡村小学生阅读体验与阅读课程应用,并尽最大努力爱护书箱,保障合理使用而不乱弃乱用甚至破坏书箱与书籍;
(4)阅读推广。用户可协助推广流动书库服务理念,向需要加强阅读体验和乡村小学阅读需要的乡村学校推广流动书库的阅读服务,帮助乡村小学了解流动书箱的具体服务内容,并帮助发起建设流动书箱申请;
(5)反馈建议。用户在使用流动书箱的过程中如发现任何改进意见可随时反馈给流动书箱项目组,提出服务建议与使用反馈,帮助我们改进流动书箱项目服务流程,我们会在收集到相关建议后进行评估各方意见来改进服务;
(6)维护服务。用户如发现有其他用户在使用流动书箱的过程中有不友善操作,如人为损坏书箱或书籍时,请协助我们监督并维护书箱正常流通,以帮助书箱及书籍能更大效用地发挥价值,服务更多乡村小学学生;
(7)服务传播。用户可将使用流动书箱服务的场景进行拍照宣传,及发布互联网社区,号召更多的教师读者加入流动书箱服务,推进乡村小学教师带领学生们阅读更多优秀童书,在各班级推广良好的阅读教育。
五、用户行为管理
(1)用户使用流动书箱各项服务的权利是个人的。用户不得在流动书箱内发布任何形式的广告,或进行销售等商业用途。
(2)用户单独承担发布内容的责任。用户对服务的使用是根据所有适用于服务的地方法律、国家法律和国际法律标准的。用户若在流动书箱平台上散布和传播反动、色情或其他违反国家法律的信息,流动书箱的系统记录有可能作为用户违反法律的证据。用户承诺:在流动书箱的网页上发布信息不得违反《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》、《互联网信息服务管理办法》、《互联网电子公告服务管理规定》、《维护互联网安全的决定》、《互联网新闻信息服务管理规定》等相关法律规定,不得在流动书箱的网页上或者利用流动书箱的服务制作、复制、发布、传播以下信息:
a. 反对宪法所确定的基本原则的;
b. 危害国家安全,泄露国家秘密,颠覆国家政权,破坏国家统一的;
c. 损害国家荣誉和利益的;
d. 煽动民族仇恨、民族歧视,破坏民族团结的;
e. 破坏国家宗教政策,宣扬邪教和封建迷信的;
f. 散布谣言,扰乱社会秩序,破坏社会稳定的;
g. 散布淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖或者教唆犯罪的;
h. 侮辱或者诽谤他人,侵害他人合法权益的;
I. 含有法律、行政法规禁止的其他内容的。
(3)在流动书箱的网页上发布信息或者利用流动书箱的服务时还必须符合其他有关国家和地区的法律规定以及国际法的有关规定。
(4)不利用流动书箱的服务从事以下活动:
a. 未经允许,进入计算机信息网络或者使用计算机信息网络资源的;
b. 未经允许,对计算机信息网络功能进行删除、修改或者增加的;
c. 未经允许,对进入计算机信息网络中存储、处理或者传输的数据和应用程序进行删除、修改或者增加的;
d. 故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序的;
e. 其他危害计算机信息网络安全的行为。
(5)不以任何方式干扰流动书箱的服务。
(6)遵守流动书箱的所有其他规定和程序。
(7)用户使用流动书箱电子公告服务,包括电子布告牌、电子论坛和留言板等以交互形式为上网用户提供信息发布条件的行为,也须遵守本条的规定以及流动书库专门发布的相关电子公告服务的规则,上段中描述的法律后果 和法律责任同样适用于电子公告服务的用户。 若用户的行为不符合以上提到的服务协议,流动书箱将作出独立判断立即取消用户服务帐号。
(8)任何用户违反本条约定,导致任何第三方的损害,用户应当独立承担责任;满天星公益流动书箱因此遭受损失的,用户也应当一并赔偿。
(9)任何用户发现流动书箱内容涉嫌侮辱或者诽谤他人、侵害他人合法权益的或违反流动书箱协议的,有权联系流动书箱所有者进行投诉。
(10)用户在借阅书箱的过程中涉及书箱的流通运输,用户自行提取书箱时需要尽力保护书箱在运输过程中完好到达目的地,尽量避免在运输过程中书箱及箱内书籍损坏或丢失,不乱扔或乱丢书箱及书籍,倡导爱护书籍,以保障更多的人能使用书箱和阅读书籍。
六、结束服务
用户或流动书箱可随时根据实际情况中断一项或多项网络服务。流动书箱不需对任何个人或第三方负责而随时中断服务。用户对后来的协议修改有异议,或对流动书箱的服务不满,可以行使如下权利:
(1)停止使用流动书箱的平台服务;
(2)通告流动书箱停止对该用户的服务。
结束用户服务后,用户使用平台服务的权利马上中止。从那时起,用户没有权利,流动书箱也没有义务传送任何未处理的信息或未完成的服务给用户或第三方。
七、有限责任及免责事由
(1)流动书箱平台对任何直接、间接、偶然、特殊及继起的损害不负责任,这些损害可能来自:不正当使用网络服务,在网上购买商品或进行同类型服务,在网上进行交易,非法使用网络服务或用户传送的信息有所变动。这些行为都有可能会导致流动书库的形象受损,所以流动书箱事先提出这种损害的可能性。
(2)流动书箱平台如因系统维护或升级等若因硬件故障或其它不可抗力而导致暂停服务,于暂停服务期间造成的一切不便与损失,流动书箱不负任何责任。 由于流动书箱的调整导致信息丢失或储存失败或其他结果的,流动书箱不承担任何责任。
同时流动书箱对以下情形导致的服务中断或受阻也不承担责任:
a. 受到计算机病毒、木马或其他恶意程序、黑客攻击的破坏;
b. 用户或流动书箱的电脑软件、系统、硬件和通信线路出现故障;
c. 用户操作不当;
d. 用户通过非流动书箱授权的方式使用本服务;
e. 其他流动书箱无法控制或合理预见的情形。
(3)用户从流动书箱中获得的信息,未经事先许可,用户不得以盈利为目的,自己或提供给第三方进行使用(符合法律规定的“合理使用”条件的除外)。否则,一切法律后果由该用户或第三方自负,与流动书箱无关。
八、不可抗力
(1)用户理解并同意,在使用本服务的过程中,可能会遇到不可抗力等风险因素,使本服务发生中断。不可抗力是指不能预见、不能克服、不能避免且对一方或双方造成重大影响的客观事件,包括但不限于自然灾害如洪水、地震、瘟疫流行和风暴等以及社会事件如战争、动乱、政府行为等。发生此类情况,流动书箱不承担任何责任;
(2)用户理解并同意,在使用本服务的过程中,可能会遇到网络信息或其他用户行为带来的风险,流动书箱不对任何信息的真实性、适用性、合法性承担责任,也不对因侵权行为给用户造成的损害负责。这些风险包括但不限于:
a. 来自他人匿名或冒名的含有威胁、诽谤、令人反感或非法内容的信息;
b. 因使用本协议项下的服务,遭受他人误导、欺骗或其他导致或可能导致的任何心理、生理上的伤害以及经济上的损失;
c. 其他因网络信息或用户行为引起的风险。
(3)流动书箱依据本协议约定获得处理违法违规内容的权利,该权利不构成流动书箱的义务或承诺,流动书箱不能保证及时发现违法行为或进行相应处理。
九、服务协议的修改和服务修订
流动书箱有权在必要时修改服务协议,流动书箱服务协议一旦发生变动,将会在相关页面上更新修改内容。如果不同意所改动的内容,用户可以主动取消获得的网络服务。如果用户继续享用网络服务,则视为接受服务协议的变动。
流动书箱保留随时修改或中断服务而不需个别知照用户的权利。流动书箱行使修改或中断免费服务的权利,不需对用户或第三方负责。
十、其他
未经流动书箱平台事先许可,禁止使用任何机器人、蜘蛛、其他自动设备,或手动程序来监视或复制流动书库网页或其所包含的任何内容。否则,流动书箱有权依法追究法律责任。
十一、附则
流动书箱平台有权根据中华人民共和国法律、法规及规范性文件的变化以及互联网及自身业务的发展情况,不断修改和完善流动书库的相关协议。流动书箱保留随时修改流动书箱协议的权利。
本协议未涉及的问题参见国家有关法律法规,当本协议与国家法律法规冲突时,以国家法律法规为准。
童书乐捐计划的图书加工指南
活动背景:
童书乐捐计划由中国儿童少年基金会、满天星青少年公益发展中心共同主办,每年活动在4月23日左右正式启动,希望为乡村图书资源稀缺的地区通过更高效的方式,动员社会的力量送去城市的优质闲置二手童书。
童书乐捐项目募书的渠道包括团队捐和公众捐。公众捐的图书是先送到满天星公益机构,由于捐赠的部分书籍并不适合乡村儿童,为了提高送去的捐赠图书的质量,我们需要为筹得的书籍进行筛选、录入等加工程序,再寄往项目点学校
目标:完成至少500本/间学校的有效图书的筛选、录入及打包工作;
流程:
(1)按回收标准及相关参考资料(如下)筛选有效书和无效书;
(2)将有效童书微信扫码录入系统后再打包装箱;
图书的筛选:
1.二手图书回收标准:
(1)适合5-12岁儿童阅读的课外图书;
(2)图书八成新以上,且大涂鸦处不超过5处,小涂鸦处不超过10处;
(3)装帧不脱页、不松散;封面封底完好。
(4)最新印刷时间不超过10年。
2.建议捐赠的小学生适龄阅读的:图画绘本、童话寓言、益智读物、儿童文学、经典名著、名人传记、科普百科、工具书等:
3.不适宜捐赠的图书种类:
不需要教材、教辅、报刊、婴幼儿图书、有破损污渍以及其他不适合青少年儿童阅读的书籍。
4.不接受捐赠的图书:违规使用“教育部推荐”“新课标指定”等字样的出版物(依据:教育部印发《中小学生课外读物进校园管理办法》文件规定)
5.请勿捐赠盗版书(下面以盗版绘本为例说明,如何辨别盗版书)
(1)看价格:即使是打折,正版绘本的折扣一般都不会低于4.5折,平装绘本单价一般不低于10元,精装绘本单价基本不会低于15元。只有不需要承担著作权使用费、翻译费等的盗版绘本,才能卖出如“58元20本”的雷人价格。
(2)选择正规购买渠道:各大出版社在天猫、京东、当当等大平台的旗舰店,以及当当、京东、亚马逊等电商自营店,是比较靠谱的。而线上的抖音、淘宝等不知名商铺,以及线下的小书店、集市、地摊等地方,则需要慎之又慎。
(3)看版权信息:正版书在封面会有正规的出版社标识,封底有条形码。在前面或后面有严格的版权页,包括版次、印次等具体明确的信息(如下图)。而盗版绘本中,它的版权页可能是不更新,甚至是缺失的。
(4)留意色彩、印刷、纸张的质量:仔细翻翻内页,看看在清晰度、色彩还原度、文字是否有错误(错字、漏字、标点错误等)上是否存在明显质量问题。需要提醒的是,懂绘本的人做绘本出版,不会给里面的字加拼音,因为绘本不是为了给孩子认字学拼音用的,而是让大人陪伴孩子阅读的。所以,如果一些经典绘本被加了拼音,很可能也是盗版。
(5)精装与平装:如果是经典绘本(荣获国际大奖、畅销、出现在各大阅读推广人推荐榜单),如《猜猜我有多爱你》《我爸爸》《大卫,不可以》《活了100万次的猫》《好饿的毛毛虫》,出版社一般都不会出平装版。所以,如果看到经典绘本的平装版,那99%的可能是盗版。
6.其他参考方法(若符合上述1-3的标准但仍无法判断是否合适捐赠,可参考下面方法:
第一、根据图书的出版社参考名单进行判断:
(1)黑名单的有:兵器工业出版社、广东旅游出版社、吉林出版集团、吉林人民出版社、吉林教育出版社、吉林大学出版社、吉林美术出版社、吉林文史出版社、延边大学出版社、黑龙江美术出版社、北方妇女儿童出版社、延边人民出版社、内蒙古文化出版社、黑龙江科学技术出版社、吉林摄影出版社、煤炭工业出版社、汕头大学出版社等(此名单谨供参考,并非绝对)
(2)推荐名单上的:
序号 | 常用出版社名单 |
1 | 安徽教育出版社 |
2 | 安徽少年儿童出版社 |
3 | 北京科学技术出版社 |
4 | 北京理工大学出版社 |
5 | 北京联合出版公司 |
6 | 北京少年儿童出版社 |
7 | 北京师范大学出版社 |
8 | 晨光出版社 |
9 | 春风文艺出版社 |
10 | 电子工业出版社 |
11 | 东方出版社 |
12 | 二十一世纪出版社 |
13 | 福建少年儿童出版社 |
14 | 广西教育出版社 |
15 | 广西科学技术出版社 |
16 | 广西师范大学出版社 |
17 | 贵州教育出版社 |
18 | 贵州人民出版社 |
19 | 海豚出版社 |
20 | 海燕出版社 |
21 | 河北教育出版社 |
22 | 河北少年儿童出版社 |
23 | 湖北教育出版社 |
24 | 湖北少年儿童出版社 |
25 | 湖南少年儿童出版社 |
26 | 化学工业出版社 |
27 | 江苏凤凰少年儿童出版社 |
28 | 江苏少年儿童出版社 |
29 | 接力出版社 |
30 | 九州出版社 |
31 | 科学普及出版社 |
32 | 连环画出版社 |
33 | 辽宁少年儿童出版社 |
34 | 明天出版社 |
35 | 南海出版社 |
36 | 青岛出版社 |
37 | 清华大学出版社 |
38 | 人民教育出版社 |
39 | 人民文学出版社 |
40 | 人民邮电出版社 |
41 | 商务印书馆 |
42 | 上海译文出版社 |
43 | 少年儿童出版社 |
44 | 生活·读书·新知三联书店 |
45 | 四川少年儿童出版社 |
46 | 天津人民出版社 |
47 | 天天出版社 |
48 | 外语教学与研究出版社 |
49 | 未来出版社 |
50 | 希望出版社 |
51 | 新蕾出版社 |
52 | 新世纪出版社 |
53 | 新星出版社 |
54 | 译林出版社 |
55 | 长江少年儿童出版社 |
56 | 浙江教育出版社 |
57 | 浙江少年儿童出版社 |
58 | 中国大百科全书出版社 |
59 | 中国少年儿童出版社 |
60 | 中信出版社 |
第二、如无上面名单上的出版社则视具体图书进行判断,可以上当当网、小花生网等根据ISBN码进行查询看相应的评论情况进行判断,评论多且高分的适合捐赠。
在实际录入时,今年系统新增加了一个提醒功能,即不推荐的书籍会出现一个窗口提示为非推荐捐赠书籍,但这个功能是基于我们目前数据库三十多万条数据标识的,如果是最近出版的、或在我们数据库之外的书,暂时是没办法识别的,因此仅做参考,这个功能目前只是提醒,并没有禁止。
图书微信扫ISBN码录入的注意事项:
1.微信扫ISBN码,可以自动抓取读到的就确定后进行下一步操作(但请注意并不是能自动抓取的数据就一定是适合捐赠的图书,筛选标准请参考上面内容);
2.如不能自动抓取到,则需手动输入相关信息(ISBN码、书名等),请确保ISBN码的输入正确即可;
3.有些书封底找不到ISBN条形码无法微信扫码,但书里有ISBN号,找出按该ISBN号(一般是13位数,不要输入“-”符号)手动输入即可;
4.如既无ISBN条形码,又无ISBN号的,请先看下是否是套书,有些套书的ISBN码是统一在封套上的(即整套书的ISBN码都是一样的);如已经找不到封套,但书是合适捐赠的,就只能用最后一个不得已的方法:即输入一个13位数字(可以用之前已录入的合适的书的)进行操作。
可能会收到一些科普类的杂志(杂志是ISSN号,不是ISBN号),这类书是无法录入系统的,但如果内容很合适的话,可以作为额外附带的捐赠,不录入系统统计数量,放入箱子直接捐出也是可以的。
童书乐捐对公众的图书筛选说明
1.二手图书回收标准:
(1)适合5-12岁儿童阅读的课外图书;
(2)图书八成新以上,且大涂鸦处不超过5处,小涂鸦处不超过10处;
(3)装帧不脱页、不松散;封面封底完好。
(4)最新印刷时间不超过10年。
2.建议捐赠的小学生适龄阅读的:图画绘本、童话寓言、益智读物、儿童文学、经典名著、名人传记、科普百科、工具书等;
3.不适宜捐赠的图书种类:不需要教材、教辅、报刊、婴幼儿图书、有破损污渍以及其他不适合少年儿童阅读的书籍;
4.不接受捐赠的图书:违规使用“教育部推荐”“新课标指定”等字样的出版物(依据:教育部印发《中小学生课外读物进校园管理办法》文件规定)。
教育部印发《中小学生课外读物进校园管理办法》-12条负面清单
1.违背党的路线方针政策,污蔑、丑化党和国家领导人、英模人物,戏说党史、国史、军史的;
2.损害国家荣誉和利益的,有反华、辱华、丑华内容的;
3.泄露国家秘密、危害国家安全的;
4.危害国家统一、主权和领土完整的;
5.存在违反宗教政策的内容,宣扬宗教教理、教义和教规的;
6.存在违反民族政策的内容,煽动民族仇恨、民族歧视,破坏民族团结,或者不尊重民族风俗、习惯的;
7.宣扬个人主义、新自由主义、历史虚无主义等错误观点,存在崇洋媚外思想倾向的;
8.存在低俗媚俗庸俗等不良倾向,格调低下、思想不健康,宣扬超自然力、神秘主义和鬼神迷信,存在淫秽、色情、暴力、邪教、赌博、毒品、引诱自杀、教唆犯罪等价值导向问题的;
9.侮辱或者诽谤他人,侵害他人合法权益的;
10.存在科学性错误的;
11.存在违规植入商业广告或变相商业广告及不当链接,违规使用“教育部推荐”“新课标指定”等字样的;
12. 其他有违公序良俗、道德标准、法律法规等,造成社会不良影响的。